Proyectos de Agenda 2030 – Toy Story 2

Somos Adrián, Itsasne, Kaiet, Melania y Noa de tercero de la ESO, y aquí les presentamos el proyecto que hemos desarrollado lo largo este mes de marzo, cuyo nombre es “Toy Story 2”. Nuestro objetivo era concienciar a los alumnos de 1º de Primaria sobre el impactante problema de los residuos marítimos que sufre el mundo actualmente, además de querer impulsar la reutilización de los juguetes que no usan los alumnos mayores (alumnos de la ESO).
Nuestro proyecto se dividía en dos partes. Primero organizamos una recogida de juguetes entre el alumnado de Secundaria (la cual al no tener mucho éxito, tuvimos que ampliar a los cursos de quinto y sexto de Primaria). Después de esto, pasamos a la segunda parte del proyecto que consistía en realizar una campaña de concienciación a los alumnos de primero de Primaria, los cuales participaron en el proyecto con entusiasmo y prestaron máxima atención a nuestras explicaciones. A estos alumnos les propusimos participar en un concurso de dibujo, en el que aportaran ideas para reducir el uso de plásticos en su vida diaria, como usar cantimploras en vez de botellas de plástico, usar bolsas de tela en vez de plástico… Estos dibujos los clasificamos teniendo en cuenta su originalidad y esfuerzo. Todos los alumnos que participaron fueron premiados con unos puntos que luego podrían cambiar por los juguetes que habíamos recogido en Secundaria. Para llevar a cabo estos dibujos fomentamos la idea de hacerlos en familia.
Preparamos un mercadillo en el patio y dejamos a los alumnos decidir qué juguetes querían llevarse como premio de sus dibujos (según los puntos ganados podían coger mejores o peores juguetes).
Tuvimos que superar muchas dificultades para llevar a cabo este proyecto, todos podemos confirmar que aunque sufrimos muchos momentos duros, al final nos ha parecido un proyecto precioso. Nuestro mejor premio fue (aparte de saber que habíamos ayudado a reutilizar los juguetes que si no acabarían en la basura) ver a los niños volver sonrientes a clase con sus juguetes y verlos fuera del cole jugando con ellos.